|
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая указание на обеспечение их доступа в здания образовательной организации и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по состоянию на 01.01.2023 г.
|
|
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая указание на обеспечение их доступа в здания образовательной организации и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
|
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая указание на обеспечение их доступа в здания образовательной организации и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
|
|
Сведения о библиотеках, в том числе: по состоянию на 01.01.2023 г.
|
|
Наименование объекта
|
Библиотека является составной частью методической службы детского сада и включена в образовательный процесс с целью обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами. В ДОУ имеется необходимое методическое обеспечение: программы, методические пособия, дидактический материал, который находится в методическом кабинете. Оформлена подписка для педагогов на периодические издания.
|
|
Cведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе: по состоянию на 01.01.2023 г.
|
|
Адрес места нахождения
|
Российская Федерация, Краснодарский край, Красноармейский район, станица Ивановская, Донцова д.66
|
| |
|
|
Типовое 2-х этажное здание площадью 661,5 м²,
в т.ч.:
Кабинеты: заведующего, завхоза, методический кабинет, медицинский (кабинет медика, процедурный кабинет, изолятор), психолога.
Пищеблок, прачечная,
6 групповых помещений включают в себя:
Приёмная, игровая, спальня, моечная, санузел.
Во всех помещениях ДОУ установлены металлопластиковые окна, проведена реконструкция системы освещения. Также используется 6 бактерицидных установок.
Дошкольное учреждение оснащено 5 ноутбуками, имеется доступ к сети «Интернет» РОКЕТТЕЛЕКОМ, 2 - мультимидийные установки, 2- сенсорных детских учебно-игровых терминала "Волшебный экран", установлена локальная сеть у заведующего, старшего воспитателя, имеется интернет - сайт ДОУ (https://dou-53krsm.obr23.ru), организована работа электронной почты ДОУ
Специальные помещения:
Музыкальный зал площадью – 65,5 м2
Кабинет психолога -7,4 м2
Методический кабинет -15,0 м2
Медицинский блок:
Кабинет медицинской сестры – 8,0 м2
Изолятор – 8,0 м2
Хозяйственный блок:
Прачечная: постирочная –14,6 м2,
гладильная, кастелянная - 15,3 м2
Пищеблок:
Помещения пищеблока: варочный цех- 17,9 м2, сырьевой цех–10,1м2, кладовая для суточного запаса продуктов- 2,7 м2 , кладовая для хранения круп 6,8 м2, кладовая для овощей -16,9м2
Оборудование, оснащение пищеблока: 6 комфорочная электроплита 1, электромясорубка -2, электросковорода – 1, протирочная машина – 1, весы – 4шт./2-электронных/, бытовой холодильник – 5, , водонагреватель электрический
Административный блок
Административные помещения: кабинет заведующей – 10,6 м2,
В МДБОУ созданы условия для личностно-ориентированного общения с детьми.
Среда является важным фактором воспитания и развития ребенка. Программа предусматривает выделение микро - и макросреды и их составляющих.
Микросреда — это внутреннее оформление помещений. Макросреда—это ближайшее окружение детского сада (участок, соседствующие жилые дома и учреждения, ближний сквер, парк).
Оборудование помещений дошкольного учреждения безопасное, здоровьесберегающее, эстетически привлекательное и развивающее. Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки — обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.
Пространство групп организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Весь материал доступен детям.
Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.
Оснащение уголков меняется, добавляется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.
В качестве таких центров развития используется:
• уголок для ролевых игр;
• книжный уголок;
• зона для настольно-печатных игр;
• выставка (детского рисунка, детского творчества, изделий народных мастеров)
• уголок природы (наблюдений за природой);
• спортивный уголок;
• игровой уголок (с игрушками, строительным материалом);
• уголки для разнообразных видов самостоятельной деятельности детей—конструктивной, изобразительной, музыкальной и др.;
• игровой центр с крупными мягкими конструкциями (блоки, домики, тоннели и пр.) для легкого изменения игрового пространства.
• Кубанский уголок в миниатюре.
В групповой комнате созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей: предусмотрена площадь, свободная от мебели и игрушек, дети обеспечены игрушками, побуждающими к двигательной игровой деятельности (мячи, обручи, скакалки), происходит замена игрушек, стимулирующая двигательную активность.
|
Вид помещения
|
Основное предназначение
|
Оснащение
|
|
Музыкально-спортивный зал
|
Непосредственно образовательная деятельность
Утренняя гимнастика
Досуговые мероприятия,
Праздники
Театрализованные представления
Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей
|
Музыкальный центр, переносная мультимедийная установка. Музыкальная колонка. Детские музыкальные инструменты.
Ширма. Танцевальные костюмы.
Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания, равновесия.
Модули.
Нетрадиционное физкультурное оборудование.
Шкафы для пособий, игрушек, атрибутов.
|
|
Медицинский кабинет
|
Осмотр детей, консультации медсестры, врачей;
Консультативно-просветительская работа с родителями и сотрудниками ДОУ
|
Изолятор.
Процедурный кабинет.
Медицинский кабинет.
|
|
Коридоры
|
Информационно-просветительская работа с сотрудниками ДОУ и родителями.
|
Стенды для родителей,
визитка ДОУ.
Стенды для сотрудников.
|
|
Территория
|
Прогулки, наблюдения;
Игровая деятельность;
Самостоятельная двигательная деятельность
Трудовая деятельность
|
Прогулочные площадки для детей всех возрастных групп.
Игровое, функциональное и спортивное оборудование.
Физкультурная площадка. Дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения.
Цветники.
|
|
Физкультур
ная площадка
|
Организованная образовательная деятельность по физической культуре, спортивные игры, досуговые мероприятия, праздники
|
Спортивное оборудование
Оборудование для спортивных игр
|
|
Предметно-развивающая среда в группах
|
|
Физкультурный уголок
|
Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности
|
Оборудование для ходьбы, бега, равновесия
Для прыжков
Для катания, бросания, ловли
Для ползания и лазания
Атрибуты к подвижным и спортивным играм
Нетрадиционное физкультурное оборудование
|
|
Уголок природы
|
Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности
|
Календарь природы (мл, ср, ст, подг гр)
Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями
Сезонный материал
Паспорта растений
Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику
Макеты
Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы
Материал для проведения элементарных опытов
Обучающие и дидактические игры по экологии
Инвентарь для трудовой деятельности
Природный и бросовый материал.
|
|
Познавательный уголок
|
Расширение познавательного сенсорного опыта детей
|
Дидактический материал по сенсорному воспитанию
Дидактические игры
Настольно-печатные игры
Познавательный материал
Материал для детского экспериментирования
|
|
Уголок строителя
|
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца
|
Напольный строительный материал;
Настольный строительный материал
Пластмассовые конструкторы (младший возраст- с крупными деталями)
Конструкторы с металлическими деталями- старший возраст
Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст
Мягкие строительно- игровые модули- младший возраст
Транспортные игрушки. Схемы, иллюстрации отдельных построек (мосты, дома, корабли, самолёт и др.).
|
|
Игровая зона
|
Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем
мире в игре, накопление жизненного опыта
|
Атрибутика для сюжетно-ролевых игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Почта», «Армия», «Космонавты», «Библиотека», «Ателье»)
Предметы- заместители
|
|
Уголок безопасности
|
Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности
|
Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП
Макеты перекрестков,
Дорожные знаки
Литература о правилах дорожного движения
|
|
Краеведческий уголок
|
Расширение краеведческих представлений детей, накопление познавательного опыта
|
Государственная, Краснодарская символика, Красноармейского района, ст. Ивановской.
Образцы русских и кубанских костюмов.
Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации, глобус и др.
Предметы народно- прикладного искусства
Предметы русского и кубанского быта
Детская художественная литература
|
|
Книжный уголок
|
Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию.
|
Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей
Наличие художественной литературы
Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой
Материалы о художниках – иллюстраторах
Портрет поэтов, писателей (старший возраст)
Тематические выставки
|
|
Театральный уголок
|
Развитие творческих способностей ребенка, стремление проявить себя в играх-драматизациях
|
Ширма
Элементы костюмов
Различные виды театров (в соответствии с возрастом)
Предметы декорации
|
|
Художествен
ный уголок
|
Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца
|
Бумага разного формата, разной формы, разного тона
Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки)
Наличие цветной бумаги и картона
Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации
Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.)
Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей
Место для сменных выставок произведений изоискусства
Альбомы- раскраски
Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки
Предметы народно – прикладного искусства
|
|
Музыкальный уголок
|
Развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности
|
Детские музыкальные инструменты
Портрет композитора (старший возраст)
Магнитофон
Набор аудиозаписей
Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные)
Игрушки- самоделки
Музыкально- дидактические игры
Музыкально- дидактические пособия
|
|
Спальня
|
дневной сон
гимнастика после сна.
|
спальная мебель;
физкультурное оборудование для гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики и мячи.
|
|
Раздевальная
|
информационно – просветительская работа с родителями
|
выставки детского творчества;
наглядно – информационный уголок для родителей;
физкультурный уголок
|
|
Методический кабинет
|
осуществление методической помощи педагогам;
организация консультаций, семинаров, педагогических советов;
выставка дидактических и методических материалов;
|
библиотека методической и педагогической литературы;
библиотека периодических изданий;
опыт работы педагогов;
материалы консультаций, семинаров, семинаров – практикумов;
материал заседания Совета педагогов;
выставки детского творчества;
шкаф для используемых пособий.
|
| |
|
|
|
|
Обеспечение безопасности: Учреждение оснащено системой видео-наблюдения, домофоном, тревожной кнопкой. Охрану в МДБОУ осуществляет охранное предприятие.
ДОО посещают дети с общим недоразвитием речи (ОНР). Группа для детей с ОВЗ расположена на первом этаже. Групповая площадка для детей с ОВЗ располагается в непосредственной близости от выхода из помещения этой группы. В группе детей с общим недоразвитием речи работают воспитатели, учитель-логопед. Специалисты работают с детьми в группе, оснащенной оборудованием, демонстрационным материалом для коррекционной работы. В группе компенсирующей направленности все групповое пространство доступно детям. В группе имеется большое количество дидактического материала по лексическим темам, развития мелкой и крупной моторики, развития графических навыков, наличие специальных игрушек и организация действий с ними. По содержанию материал подобран с учетом возрастных, индивидуальных возможностей детей, доступен, удобен в использовании, интересен детям.
Обеспечение доступа в здание ОО инвалидов и лиц с ОВЗ.
В учреждении создана доступная среда. Для маломобильных, слабовидящих, слабослышащих граждан имеется: тактильно-визуальные знаки доступности; указатели; противоскользящее покрытие; мнемосхема; вывески со шрифтом Брайля; устранены пороги в дверных проемах.
Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Для детей с ОВЗ в ДОО организована группа компенсирующей направленности. Детская мебель и оборудование помещений безвредны для здоровья детей и учитывают специфику организации педагогического процесса и профилактических мероприятий, а также соответствуют росту и возрасту детей.
Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Питание обеспечивается на общих условиях.
В детском саду имеется набор методической литературы по всем возрастным группам, познавательная, художественная литература для детей.
Площадь земельного участка – 9359 м кв.
Прогулочные игровые площадки оснащены:
Стационарным игровым оборудованием для свободной игровой деятельности детей с необходимым игровым инвентарём для сюжетно – ролевых, творческих, подвижных и спортивных игр;
На территории ДОУ организованы:
- экологическая тропа;
- дорожки здоровья;
-розарий.
Используемый материал подобран в соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного образования муниципальной дошкольной образовательной организации «Детский сад комбинированного вида № 53».
|
Информация об электронных образовательных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. (518.5 KiB)